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迟(chí )砚回(huí )云城后，孟行悠跟一帮朋友在(zài )南郊(jiāo )疯玩(wán )了两(liǎng )天，周末眨眼间就结束了。

迟(chí )砚跟(gēn )六班(bān )的老同学说了回见，注意到孟(mèng )行悠(yōu )还没(méi )出来，抬布走进二班的教室，看见(jiàn )孟行(háng )悠拿(ná )着粉笔在黑板上讲题的样子，怔愣(lèng )在原(yuán )地。

孟行悠转头就想溜，奈何(hé )教导(dǎo )主任(rèn )视力太(tài )好，声音隔着老远传来(lái )，威(wēi )力还(hái )是很足：孟行悠，给我站住，上课(kè )半小(xiǎo )时了(le )还想往哪跑！？

本来一开始只(zhī )有两(liǎng )个人(rén )，讲到一半，孟行悠看座位周(zhōu )围站(zhàn )了快(kuài )十个人(rén )，顿了顿，放下笔说：要不(bú )然我(wǒ )到讲台上用黑板讲一遍？这样大家(jiā )都能(néng )一起(qǐ )听。

孟行悠一口气还没叹完，又听(tīng )见他(tā )说：我(wǒ )做。

听迟砚这么说，孟(mèng )行悠(yōu )也很(hěn )开心：那他是不是可以去学校(xiào )正常(cháng )上学(xué )了？

孟行悠转头就想溜，奈何教导(dǎo )主任(rèn )视力(lì )太好，声音隔着老远传来，威(wēi )力还(hái )是很(hěn )足：孟(mèng )行悠，给我站住，上课(kè )半小(xiǎo )时了(le )还想往哪跑！？

孟行悠本来今晚的(de )震惊(jīng )到唱(chàng )歌那里已经到此为止，结果还(hái )有更(gèng )猛的(de )。她低头仔仔细细把这个丑熊(xióng )看了(le )一遍(biàn )，难以(yǐ )置信道：这么大一只，都是(shì )你弄(nòng )的？

女生把卷子递过去，冲孟行悠(yōu )感激(jī )地笑(xiào )了笑，低头说：最后的压轴题(tí )，老(lǎo )赵晚(wǎn )上讲得(dé )有点快，这个步骤不太(tài )懂